Apresentação da Educom
A criação da Associação Portuguesa de Telemática Educativa
O Projecto MINERVA, projecto do Ministério da Educação gerido pelo G.E.P/DEPGEF e que vigorou entre 1985 e 1994, desenvolveu actividades no sentido da introdução das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas escolas do ensino não superior. Este trabalho foi desenvolvido numa articulação inovadora entre instituições de ensino superior e escolas dos restantes níveis de ensino.
Este projecto efectuou-se nas vertentes da formação de professores e de formadores, na exploração e desenvolvimento de materiais (incluindo documentação e software educativo), investigação, apoio directo ao trabalho dos professores nas escolas, e na criação de condições logísticas para a instalação e utilização destes meios (nomeadamente através da criação de Centros de Apoio Local e Centros Escolares Minerva), com o objectivo último e amplo de renovar de uma forma inovadora o sistema educativo.
Um dos domínios em que mais de metade dos Pólos do Projecto MINERVA se envolveu de forma especial desde 1989/90 foi o da Telemática Educativa, investindo nas componentes de investigação, acção, formação e desenvolvimento de actividades e projectos telemáticos, de forma a manter a ligação entre as escolas, reforçando a sua capacidade de apoio mútuo, facilitando o lançamento e desenvolvimento de outros projectos educativos e contribuindo para a construção e disponibilização de recursos partilhados por todos.
Este trabalho foi desenvolvido pelo pólo do projecto existente na Secção de Ciências da Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa (onde está sedeado o serviço telemático educativo "BBS-MINERVA"), e pelo Grupo EDUCOM (Grupo Nacional de Telemática Educativa) que integrou os docentes formadores ligados ao Projecto MINERVA, responsáveis pela dinamização e acompanhamento das actividades relacionadas com a utilização de meios telemáticos em contextos educativos.
Esta rede educativa ligada a todo o mundo através da Internet, apoiada nos computadores, nas telecomunicações e numa comunidade viva e dinâmica composta por alunos, professores, formadores, investigadores, e outros agentes educativos, atingiu no final do projecto (1993/1994) mais de 140 escolas de todos os níveis de ensino, cerca de 40 Centros de Apoio Local e 15 Pólos do Projecto Minerva, num total estimado de mais de 2000 utilizadores distribuídos pelo continente, Açores, Madeira e Macau.
A incerteza quanto ao destino do "espólio" MINERVA (nomeadamente dos seus recursos humanos) e a própria maturidade que o grupo EDUCOM, levou a que se procurasse uma forma concreta de continuar a desenvolver este trabalho. É neste contexto que foi criada a Educom – Associação Portuguesa de Telemática Educativa.
